〜について完全攻略:關於的標準表達 + 〜に関して比較 [JLPT N3-N2]

深入理解日語中的「〜について」與其常見相似文法的區別,讓你在表達「關於」時更精確。

「環境問題について、レポートを書いた」——標出話題焦點的について

環境問題について、レポートを書いた」(寫了一篇關於環境問題報告)——「名詞+について」表示「以〜為話題、針對〜來談/想/寫」,即「關於〜」。它像一個聚光燈,標出接下來要談的主題焦點:討論、報告、提問全部圍繞這個主題展開。這篇教你「について」怎麼 framing 話題,並和方向的「に対して(對…做)」、書面的「に関して」分清(について vs に関して 的語體細節另見〈に関して〉)。

核心:framing「要談的就是這個主題」

「について」的功能是標出話題的焦點——接下來的內容(討論、報告、提問、思考)全部圍繞這個主題展開:

語感:「關於〜(這個主題)」——把後面的動作(談/寫/想/問)框在這個主題上。

接續方式

形式接法例句
名詞+について關於…環境について
名詞+についての+名詞修飾名詞環境についての
後接談/寫/想話す/書く/考える〜について話す

情境例句解析

⚠️ 這個文法最容易踩的雷

該用「に対して」卻用「について」——最經典的錯:表「針對某對象的『反應、態度』(對〜生氣/反對/失禮)」要用に対して(動作/態度朝向對象),不是について(主題):✗ 彼の態度について怒る → ✓ 彼の態度に対して怒る(對他的態度生氣——怒氣朝向態度)。について 是「談論的『主題』」,に対して 是「動作/態度的『對象方向』」。想「就某主題談/寫/想」用について,想「對某對象生氣/反對/回應」用に対して。

「について」(話題焦點)vs「における」(場所/領域/場合)について=話題的主題(關於什麼)(教育について=關於教育);における=在…(某場所、領域、場合的『範圍』,=で的書面)(教育における問題=教育(領域)中的問題)。について 標「主題」,における 標「場域範圍」。「日本における教育(日本的教育)」vs「教育について(關於教育)」不同。

修飾名詞用「についての」:想修飾名詞時用「についての+名詞」:日本についての本(關於日本的書)、環境についての議論(關於環境的討論)。別漏「の」(✗ 日本について本 當修飾名詞時要加の)。書面也常用「に関する」(日本に関する本)。

🔄 近義比較:について/に関して/に対して/における

表現語感
〜について關於(話題主題,最萬用口語)環境について話す
〜に関して關於(主題,較正式書面)本件に関して
〜に対して對於(動作/態度的對象方向)態度に対して怒る(針對那個態度發火)
〜における在…(場所/領域/場合,=で書面)日本における教育

💡 中文母語者的理解訣竅

「について」是表達「關於」最萬用、最安全的句型,核心是framing——標出「要談/寫/想的就是這個主題」(環境問題について書く=寫關於環境問題、勉強方法について相談=就學習法商量)。討論話題、寫報告、提問題都用它,口語書面都通。最經典的錯是該用「に対して」卻用について:「對某對象生氣/反對/失禮」(反應、態度朝向對象)要用に対して(✗ 態度について怒る→○ 態度に対して怒る);「就某主題談/寫」才用について。另外「における」是「在…(場域)」,別和について(主題)混。修飾名詞用「についての」。想框出「關於什麼」的主題,について 最百搭。(正式書面的「に関して」語體細節見〈に関して〉。)

❓ 常見 Q&A

Q:什麼時候該用「に対して」而不是「について」?(最常見的混淆)

關鍵:「談論的主題」用について;「動作/態度朝向的對象」用に対して。當後面是「反應、態度、感情『朝向』某對象」(生氣、反對、失禮、感謝、回應)時,要用に対して,不能用について:✗ 彼の失礼な態度について、腹が立った → ✓ 彼の失礼な態度に対して、腹が立った(對他失禮的態度感到火大——火氣朝向那個態度);✗ その質問について答える → ✓ その質問に対して答える(回答那個問題——回答這個「反應動作」朝向問題)。相對地,當後面是「談論、思考、寫作某『主題』」(話す、書く、考える、調べる、質問する)時,用について:その問題について話し合う(就那個問題討論——談論的主題)、環境について考える(思考關於環境的事)。判斷法:後面是「對它做出反應/態度」(怒る、反対、感謝、対応、答える)→に対して;後面是「以它為話題談/寫/想」(話す、書く、考える、質問)→について。同一個「質問」:「質問について調べる」=調查關於(那個)問題(問題是主題);「質問に対して答える」=回答(那個)問題(回答朝向問題)。

Q:「について」和「において」(における)怎麼分?

意思完全不同,別因為都有「に…て」就混!「について」=關於某『主題』(談/寫/想的內容是什麼):日本の経済について論じる(論述關於日本經濟——主題是「日本經濟」)、この問題についての意見(關於這個問題的意見)。它標「話題、主題」。「において(における)」=在…(某『場所、時間、領域、場合』的範圍內,是「で」的書面正式版):会議において決定した(在會議上決定了——場所/場合)、21世紀において(在21世紀——時間)、教育における課題(教育(領域)中的課題——領域範圍)。它標「場域、範圍」。所以:「關於什麼(主題)」→について;「在哪裡/哪個領域(場域範圍)」→において/における。例如「教育について話す」=談論關於教育(教育是話題);「教育における問題」=教育領域中的問題(在教育這個場域)。一個是「主題」,一個是「場域」,中文有時都可譯「(關於/在)教育…」,但日語分得很清楚。修飾名詞:について→についての、において→における。

🖊️ 練習題(5 題)

Q1. 「日本語の勉強方法___、アドバイスをもらいたい。」(關於日語學習方法,想得到建議)

(A) に対して (B) について (C) に関して (D) によって

Q2. 「新商品の安全性___のご質問は、こちらにお寄せください。」(有關新商品安全性的詢問,書面語)

(A) について (B) に対して (C) に関して (D) によって

Q3. 「彼の態度___、怒りを感じた。」(對他的態度感到憤怒,針對・對象)

(A) について (B) に関して (C) に対して (D) によって

Q4. 「環境問題___、レポートを書いた。」(寫了一篇關於環境問題的報告)

(A) について (B) に対して (C) によって (D) における

Q5. 「この件___は、担当者から詳しくご説明いたします。」(有關此事,由負責人詳細說明,書面)

(A) について (B) に対して (C) に関して (D) に基づいて


答案解析

1. (B) について ── 「日本語の勉強方法について(關於學習方法)アドバイス(討論話題)」→ について(廣泛話題),口語・自然。

2. (C) に関して ── 「安全性に関してのご質問(有關安全性的詢問)」→ に関して(書面・ビジネス語言),比について 更正式。

3. (C) に対して ── 「彼の態度に対して(針對他的態度)怒りを感じた(感情反應)」→ に対して(動作・感情の対象)。

4. (A) について ──「環境問題について、レポートを書いた(寫了關於環境問題的報告)」= 討論・敘述的主題用 について。(B) に対して 是「針對/對抗」、(C) によって(透過/由於)、(D) における(在〜的)意思不同。

5. (C) に関して ── 「この件に関して(有關此事)、担当者から説明いたします」→ に関して(書面・正式ビジネス語言)。